1. 교환학생 현지대학 신청서 작성 (0.5장~1장)

① 제출한 서류
- Application formula : 사진, 인적사항, 담당자 서명 등 기입한 신청서
- 기간 만료되지 않은 여권 사본
- 각종 건강 관련 서류
1) MRSA-screening test : 춘천성심병원 감염내과에서 간단하게 할 수 있음
2) recent chest x-ray result
3) Vaccinations against :
Measles, Mumps, Rubella. -Hepatitis B -Varicella –Diphtheria -Tetanus
(본3 일본 교환학생 갈 때 제출한 건강 관련 서류들 대부분 그대로 제출하였고 추가로 MRSA
screening test, DTP 백신만 새로 맞았습니다.)
+ MRSA screening test의 경우 춘천성심병원에서 시행한 검사결과 별 이상 없었지만 웁살라대학병원에서 한 번 더 시행하였습니다.

늦어도 제출기한의 일주일 전부터는 준비하시는 게 좋습니다.

② 신청 프로세스
- 연락 : 웁살라 대학 교환학생 코디네이터이신 Caroline Olofsson
(e-mail : Caroline.Olofsson@medsci.uu.se)
: 굉장히 친절하시고 많이 도와주려 하셔서 궁금하거나 필요한 것들이 있을 때마다 자주 이메일로 연락을 주고 받았습니다.
: 웁살라에서 실습을 돌기 전 제출해야할 모든 서류, 기숙사 신청 등 Caroline이 이메일로 다 알려주시기 때문에 그대로 하면 됩니다.

2. 비자 및 항공 (0.5~1장)

① 파견국가 비자 취득 방법
② 비자 취득에 걸리는 시간
③ 비자 취득 시 유의사항

비자 신청 필요 없습니다.

3. 병원 실습 정보 (2장)

① 병원 실습 일정 (전체일정, 일주일, 하루)
② 병원 실습 시 보고 배운 내용
③ 실습강도 및 분위기
④ 현지 학생들과의 활동
⑤ 지도교수님, 레지던트에 대한 간략한 소개 및 활동

① 병원 실습 일정

1) 전체 일정 : 총 4주 – 소아과 2주(2019.07.01.~2019.07.12.) / 신경과 2주(2019.07.15.~2019.07.26.)
2) 세부 일정
- 소아과 : 다음과 같이 4개의 부서로 나뉘어 있고 저는 1주차엔 95A, 2주차엔 95E에서 실습을 돌았습니다. 제가 부서를 선택할 수 있었던 것은 아니고 배정을 받은 것이지만 특별히 실습 돌고 싶은 부서가 있다면 코디네이터 Carolline과 얘기하여 충분히 조정 가능할 것으로 보입니다.
PED ER Pediatric Emergency
95A Pediatric Hematology and oncology ward.
95E Pediatric Emergency ward
95B Pediatric neurology ward

- 신경과 : Stroke ward, Emergency ward, Neurology ward, Ns icu로 나뉘어져 있었는데, 실습을 돌 당시 제 담당 교수님께서 휴가를 가신 바람에 매일 아침 제가 원하는 교수님 또는 레지던트를 찾아가 졸졸 따라다니면서 실습을 돌았습니다. 그래서 실습을 시작하는 시간과 끝나는 시간이 정해져 있진 않았고 유동적이었습니다.

② 병원 실습 시 보고 배운 내용
1) 우선 일본에서 실습을 했을 때도 느꼈던 것이지만 의사 간호사 등 병원 스태프 간의 수평적 관계가 눈에 띄었습니다. 한국에서 실습을 돌 땐 보통 교수님께서 지시하신 처방을 레지던트 선생님이 받아적고 그대로 시행하는 경우를 많이 보았는데, 웁살라 대학병원에선 교수, 레지던트, 간호사가 서로 환자에 대한 정보와 의견을 공유하면서 토론 끝에 하나의 처방을 도출해내는 시스템이었습니다. 여담으로 교수, 레지던트, 간호사, PK학생 모두 병원에서 입고 있는 옷이 같아 겉으로 보았을 땐 구별하기 힘들었는데, 사소하지만 신선한 경험이었습니다.

2) 대학병원의 병동이 대부분 1인 1실(최대 2인)인 점도 한국 대학병원에서 보기 힘든 점 중 하나였는데, 환자가 조용하고 쾌적한 환경에서 치료를 받을 수 있어 좋을 거라고 생각했지만 노인환자들의 외로움 문제, 경련 등의 응급상황에서 목격자의 부재 등 단점도 존재한다고 합니다.

3) 최소한의 처방 : 혈액검사도 매일 모든 수치를 긁는 것이 아닌, 필요하다고 생각되는 수치만 골라서 검사를 내고 엑스레이, 수액 조차도 정말 필요한 환자가 아니면 쓰지 않고 귀가시키는 것 같았습니다. 그래서 그런지 오히려 신체진찰 쪽은 많은 시간을 들이며 상세히 시행하는 모습을 자주 볼 수 있었습니다.

4) 환자 대비 많은 의사수와 적은 일 부담 : 환자는 적고 의사는 많다보니 일 부담이 적어보였습니다. 덕분에 교수님께서 회진을 돌면서 환자 및 보호자에게 처방한 약의 효과와 상세한 부작용, 투여량까지 상세히 설명하는 모습, 외래를 볼 땐 1명당 1시간 넘게 환자 및 보호자와 면담을 하는 모습 등이 일반적이었습니다. (여름 휴가도 모두 두 달씩 갔다 온다는 점도 충격적이었습니다..)

5) 개인적으로 신경과를 돌 때 모형으로만 해 보았던 척추천자 시술을 직접 환자에게 해 볼 기회가 있어 많이 배웠습니다.

③ 실습강도 및 분위기
분위기는 전체적으로 편하고 좋았으며, 실습 학생에 대한 배려도 좋았습니다. 어느 나라에서 왔는지 먼저 물어봐주고 스웨덴어로 이야기가 진행되는 경우는 상황에 따라 영어로 통역해주거나, 아예 영어로 대화를 진행하기도 해서 학생들이 진행 과정을 이해하고 참여할 수 있는 기회가 많았습니다. 더 보고 싶은 것이 있으면 자유롭게 요청할 수 있는 분위기였고 학생 참여 프로그램/여행이 있는 경우 유동적으로 실습 일정을 조정할 수 있었습니다.

아쉬웠던 점
1) 실습을 돌았던 7월이 여름휴가철이라 웁살라 지역 자체에 사람이 별로 없는 시즌이라고 합니다. 병원에 환자도 별로 없고 많은 의사들도 휴가를 떠난 상태였습니다. 무엇보다 웁살라 의대의 스웨덴 학생들도 방학기간이라 실습을 혼자 돌아야 했던 점이 아쉬웠습니다.

2) 언어 문제 : 물론 대부분의 병원 스태프분들이 영어를 다 잘하시고 저를 최대한 배려해주시려 노력하지만 영어가 익숙하지 않으신 분이 한 분이라도 있다거나 하는 어쩔 수 없는 상황에서 스웨덴어로 회의가 진행되는 경우가 많이 있었습니다. 회진을 돌 때도 대부분의 환자들이 영어보단 스웨덴어를 선호하기 때문에 회진 중 교수님과 환자가 어떤 대화를 하고 있는지 이해하지 못하는 경우가 꽤 있었습니다.

④ 현지 학생들과의 활동
아무래도 학교 간의 교류로 진행되는 프로그램이다 보니, 실습 이외의 활동은 의과대학학생협회(IFMSA)에서 주관하는 SCOPE 프로그램에 많이 의존하였습니다. 15학번 중 SCOPE를 통해 웁살라로 교환학생을 온 후배의 도움을 받아 SCOPE 페이스북 그룹에 초대를 받고 학생들의 프로그램 일정을 보면서 원하는 프로그램이 있을 경우 선택적으로 참여할 수 있었습니다. 여름방학기간이다보니 스웨덴 학생들보다 SCOPE로 온 포르투갈, 브라질, 가나, 멕시코 국적의 의대생들을 더 자주 볼 수 있었습니다. 웁살라 시내 관광을 같이 하거나 각자 나라의 전통음식을 만들어 같이 먹기도 하고 스웨덴 전통 스포츠인 Branball, Kubb 등을 즐겼습니다. 이외에 스톡홀름 여행, 핀란드 유람선 여행이나 근교 호수에서의 카누잉 등 참여할 수 있는 프로그램이 굉장히 많았지만 일정이 맞지 않아 참여하지 못한 것도 있습니다. 현지 학생들이나 SCOPE 교환 학생들 모두 반갑게 맞아주어서 불편한 점은 없었습니다.

⑤ 지도교수님, 레지던트에 대한 간략한 소개 및 활동
소아과 교수님 Arja Harila Sari : 95A 병동의 학생 담당 교수님
소아과 교수님 Inger Wahlström Johnsson : 95E 병동의 학생 담당 교수님
: 두 분 모두 영어로 최대한 설명해주시고 불편한 점은 없는지 물어봐주시는 등 굉장히 잘 챙겨주셨습니다.
신경과 레지던트 선생님 Chris : 직접 신경 검사도 하게 해주었고 많은 질문과 답변을 할 수 있어 좋았습니다.


① 기숙사, 도서관, 식당 등의 학교의 전반적인 시설 및 서비스
- 학교 기숙사/사설 기숙사/민박 : 예약과정, 시설, 가격 현황
- 병원으로 가는 교통편 정보 (노선명, 소요시간, 정기권 가격 등)
② 필드트립, 학생 활동 등 참여한 활동 정보
③ 식당, 쇼핑, 주변 관광 등 학교 인근 지역 정보 (지도 첨부)
4. 병원/캠퍼스 생활 정보 (2장)
① 기숙사, 도서관, 식당 등의 학교의 전반적인 시설 및 서비스
1) 병원
병원이 굉장히 크고 구조가 복잡해 실습 초반엔 실습하는 건물이나 식당, 라커룸 등을 찾아가는데 어려움이 다소 있었습니다. 거의 진료과 하나당 건물이 하나이상씩 있고 건물마다 번호가 매겨져 있습니다. Caroline이 실습 전날 쯤 직접 길을 알려주는데 그 때 길을 잘 숙지하셔야 합니다.
- 병원 지도 :